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人文学院简介

人文学院成立于2007110日,由原外语系、艺术与心理学系合并组建。学院先后荣获“江西省高校示范党员活动室”、“江西省五四红旗团支部”“江西省大中专院校‘三下乡’暑期社会实践活动优秀服务队”;多次荣获“学校先进基层党组织”“学校毕业生就业工作先进集体、就业工作评估优秀单位”、“学校社会综合治理目标管理先进单位”、“学校校园文化建设优秀成果奖”、“学校教学活动月先进单位”、“体育道德风尚奖”等光荣称号。

学院办学条件优良,建有功能齐全、设备先进的语音室、同声传译室、心理治疗室、舞蹈房、钢琴房和党员活动室等,具备了教学、科研、学习、生活等配套完善的基础设施。

学院现有在校本科学生586人,教职员工81人,专任教师72人,其中具有正高职称2人,副高职称21人,博士8人,具有硕士以上学位的占92%。

学院现有国家中医药管理局重点培育学科中医心理学1个,有中医翻译学、应用心理二级硕士点等2个,应用心理学、英语(医药)、音乐学(音乐治疗)等3个本科专业。

应用心理学专业创建于2006年,2014年获批成为江西省普通本科高等学校专业综合改革试点项目。本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基础知识,接受心理学科学思维和科学实验的基本训练,专业紧密结合中医学、中医康复学等。本专业学制4年,授予理学学士学位。学生毕业后可在各级医疗保健、教育、心理咨询等机构从事心理咨询与治疗、健康教育等工作,或在医学院校、人才测评机构、人才培训机构、司法部门、部队、体育运动部门以及与心理科学相关的单位从事医疗、教学和科研等工作。

英语(医药)专业创建于2006年,是结合英语、医药和贸易理论与实务于一体的特色专业,旨在培养具备多方面理论知识及应用能力的复合型人才。本专业学制4年,授予文学学士学位。学生毕业后能在三资企业、外经贸等部门从事国际贸易业务和翻译工作,如百事公司、宝洁公司等跨国企业,大型进出口公司;在医药院校、医院、医药科研单位、医药卫生行政部门及其它政府机关从事专业翻译以及涉外管理等工作 。

音乐学(音乐治疗)专业创建于2006年,是全国首个独立设置的本科音乐治疗专业。本专业开设有音乐基础理论、音乐表演技能、特别是新兴音乐治疗交叉学科等课程和实践教育,本专业学制4年,授予艺术学学士学位。学生毕业后可以胜任大型医院音乐心理咨询师、职业音乐治疗师,职业嗓音保健,音乐(特殊教育)教师,音乐文化管理工作者,应用艺术科研工作者等工作。

学院拥有科研平台5个,分别是中医药文化国际传播研究中心、江西省文化艺术科学重点研究基地、江西中医药大学中医药文化传播研究中心、江西中医药大学音乐治疗研究中心、江西中医药大学心理健康研究所;有校级教学团队2个,分别是英语教学团队、应用心理学教学团队。

学院始终以“为中医药事业发展服务、为经济发展和社会全面进步服务”为宗旨,形成了与学校中医药主体学科协同发展的办学思路,确立了“特色立院、人才强院、质量兴院”的发展战略,明确了“把学院建成传播中医药文化、凸显音乐学、心理学在医疗保健及康复领域中发挥作用的学院”的发展目标定位和“培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新创业精神、适应经济社会和中医药事业发展需要的高素质应用型专业人才”的培养目标。

近年来,学院4人被评为教学标兵、10余人次在全省各类教师技能比赛中荣获一等奖、二等奖等佳绩;1人次成功入选学校“1050人才培养计划”;1人荣获全国高校年度辅导员入围奖、全省十大最美辅导员。

学院审时度势,进一步统一思想,不断强化教育教学改革,发挥自身优势,推动学院高质量发展。学院建有《医学心理学》、《大学生心理健康》两门省级精品资源共享课程,《大学生心理健康》慕课课程,组织编写《中医心理学》教材1部。学院高度重视实践教学和毕业实习工作,采用学院安排与学生自主联系相结合的模式。目前,学院建有专业实习基地20余个,并聘请了一大批学历高、具有丰富实践经验的教师带教,满足了各专业毕业实习的需要。

通过以上举措,学院毕业生就业率位居全校前列;近三年,学生考研录取率逐年上升,2018年,英语专业考研录取率达33%;学生1人次荣获“全国大学生自强之星”提名奖,“江西省大学生自强之星”荣誉称号。  

学院积极开展新生篮球赛、演讲赛、心理健康节、毕业文艺晚会、中医音乐剧、暑期“三下乡”社会实践等活动,依托应用心理学、音乐治疗专业优势,组建了“心灵乐梦”志愿服务团、双惟合唱团等团队,校园文化多姿多彩。全院学生中有60余人次在全国大学生英语竞赛、传统体育运动会等国家级比赛中获奖,有40余人次在江西省大学生艺术展演活动、校园形象大使大赛、青少年钢琴大赛等各类省级比赛中获奖。   

风正劲,扬帆正当时;行路难,上下同欲者胜。团结务实的人文学院师生,正乘风破浪,扬帆远航,驶向更加灿烂辉煌的明天!