你的位置:首页 > 教学运行 > 课程教材

关于2017年人文学院重点课程建设项目立项的通知

2017/6/2 16:31:15      点击:

 

各学科组:

为加强课程建设工作,完善课程体系,提高人才培养和教育教学质量,根据学院《关于2017年人文学院重点课程建设项目的通知》,经本人申请、学院会议研究,确定了《医学英语》等五门课程(见附件)为人文学院重点课程建设项目。

本次确立的重点课程建设周期为一年半,建设时间为20176月—201812月。现将有关事项通知如下:请学科组及课程负责人组织课程组教师统筹规划,按照确定的建设任务与目标,精心组织课程建设。争取通过一年半的建设,使该课程在师资队伍、教学条件、教学内容、教学效果等方面都达到较好的水平,取得较好的建设成果,为开展课程教学做好充分准备。

课程建设要求:

立项建设的课程应制定科学的建设规划、切实加强教师队伍建设、注重使用先进的教学方法和手段、重视教材建设、理论与实践教学并重,分阶段、分步骤进行建设。包括以下建设内容:

(一)编写课程介绍

1、课程概况。

2、课程所用教材简介。

3、教学改革研究情况。

(二)编写主讲教师情况介绍

主讲教师情况介绍(姓名、性别、年龄、学历、职称、联系方式、所取得的教学成果(教材编写情况、论文发表情况、教学研究等)和所获奖项。

(三)编写、修订教学大纲

要有完整的教学大纲,含实验、实践教学大纲

(四)介绍教材建设情况

1、现用教材详细介绍(含实验、实践教材或实验、实践指导书和实验练习),包括主要章节内容。

2、计划编写教材内容介绍(含实验、实践教材或实验、实践指导书)

(五)提供教学方案设计书、教案、讲稿和课件

教学方案设计书应融入以学生为中心等现代教育理念,重视学生自主学习能力的培养,设计好考核方式,采用形成性评价和终结性评价相结合。

(六)提供参考资料

1、主要参考书目——作者、书名、出版社名称、出版时间,第几版均应做详细介绍。

2、数据文献——杂志名称、文章名称、作者姓名等。

(七)编写、完善实验教材或实验指导书、实验大纲、实验练习、实践教学指导书等;

(八)总结教学研究成果

介绍本课程教学改革研究情况。

对于本次确立的重点课程,学院给予每门2000元的经费资助建设,经费主要用于教学大纲、教案、教材建设以及教学内容、方法和手段的改革等,学院将对课程建设组织评审验收。

课程立项的评审:

学院组织专家对申报书采取匿名评审,根据所申报课程的基础条件、建设能力和申报者研究力量和基础进行立项。

课程建设评估:

1)立项的课程实行项目负责人责任制,各项目负责人要高度重视课程建设工作,评估验收要求如下:

完成以上八项建设要求;

(2)完成课程建设研究报告;

项目负责人须提交课程建设研究报告,由学院组织专家进行评估。

 

 

 

 

 

                                         人文学院

                                 二O一七年五月三十一日

 

 

 

 

 

附件:

2017人文学院重点课程建设项目一览表

 

课程负责人

课程名称

资助金额(元)

袁沁

初级韩语

2000

谈欢、陈园园

初级西班牙语

2000

罗茜

医学英语

2000

钟慧

中国文化英语

2000

章媛媛

基础俄语

2000


关于2017年人文学院重点课程立项的通知.doc