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2016人文学院开展课程立项建设申报工作的通知

2017/6/2 21:53:40      点击:

各学科组:

为进一步完善课程体系,突出专业特色,推进教学改革,提高教学质量,经研究决定,通过申报评审,立项建设院级重点课程(不超过10门),每门立项的课程资助建设经费2000元,建设时间为201611月—20186月。现将有关事项通知如下:

一、申报范围

1、准备开设的大学英语提高课程;

2、根据专业特色需修订教学大纲的专业基础课程或专业课程;

3、2015版专业人才培养方案中的新增课程。

注:已立项建设的课程原则上不再重复立项。

二、申报办法

1、申报项目的负责人,组织课程组成员制定本门课程的建设规划和建设经费使用预算方案,填写《人文学院重点课程建设立项申报表》(见附件);

2、申报截止日期20161021日,截止日前请将申报表(电子稿和二份纸质稿)交学院办公室。

三、课程建设内容

立项建设的课程应制定科学的建设规划、切实加强教师队伍建设、注重使用先进的教学方法和手段、重视教材建设、理论与实践教学并重,分阶段、分步骤进行建设。包括以下建设内容:

    (一)编写课程介绍

1、课程概况。

2、课程所用教材简介。

3、教学改革研究情况。

(二)编写主讲教师情况介绍

主讲教师情况介绍(姓名、性别、年龄、学历、职称、联系方式、所取得的教学成果(教材编写情况、论文发表情况、教学研究等)和所获奖项。

(三)编写、修订教学大纲

要有完整的教学大纲,含实验、实践教学大纲

(四)介绍教材建设情况

1、现用教材详细介绍(含实验、实践教材或实验、实践指导书和实验练习),包括主要章节内容。

2、计划编写教材内容介绍(含实验、实践教材或实验、实践指导书)

(五)提供教学方案设计书、教案、讲稿和课件

教学方案设计书应融入以学生为中心等现代教育理念,重视学生自主学习能力的培养,设计好考核方式,采用形成性评价和终结性评价相结合。

(六)提供参考资料

1、主要参考书目——作者、书名、出版社名称、出版时间,第几版均应做详细介绍。

2、数据文献——杂志名称、文章名称、作者姓名等。

(七)编写、完善实验教材或实验指导书、实验大纲、实验练习、实践教学指导书等;

(八)总结教学研究成果

介绍本课程教学改革研究情况。

五、课程立项的评审

学院组织专家对申报书采取匿名评审,根据所申报课程的基础条件、建设能力和申报者研究力量和基础进行立项。

 六、课程建设评估

1)立项的课程实行项目负责人责任制,各项目负责人要高度重视课程建设工作,评估验收要求如下:

完成以上八项建设要求;

(2)完成课程建设研究报告;

项目负责人须提交课程建设研究报告,由学院组织专家进行评估。

 

特此通知。

                                                                        人文学院

                                                                       2016年9月27

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